Bienvenido a Psicología práctica

Este Blog fuen creado con la finalidad de ser una herramienta de consulta. En él espero que puedas encontrar ayuda, guia, consejo, que puedas resolver dudas, satisfacer tu curiosidad, así como tambien que puedas compartir y aportar las cosas que sabes.



Este espacio es para ti y deseo poder ser parte de tu vida, que el conocimiento que he adquirido profesionalamente, y a traves de la experiencia, nos una de tal forma que podamos juntos formar un círculo de amigos, que con las mejores intensiones y sentimientos podamos fortalecer mutuamente nuestras vidas, nunca sentirnos solos y crecer juntos



Nuny Sieck

viernes, 11 de febrero de 2011

trauma infantil

Es una experiencia que causa daño o sufrimiento físico, emocional o psicológico y es un hecho que se percibe y se experimenta como una amenaza para la seguridad de uno o la estabilidad de su mundo.

Un evento traumático puede implicar:

* Lesión física o enfermedad
* Separación de los padres que se percibe como abandono
* Muerte de un amigo, miembro de la familia o una mascota
* Divorcio
* Hospitalización
* Traslado a un lugar nuevo
* Ansiedad
* Miedo
* Dolor
* Pérdida de confianza
* Violencia o guerra
* Terrorismo o un desastre masivo

Información

En el momento de un suceso traumático, la persona que lo experimenta podría sentirse insensibilizada y, por lo tanto, no saber cómo responder. Posteriormente, los recuerdos del trauma pueden hacer aflorar sentimientos de desesperanza, miedo e incluso horror: como estar reviviendo todo el trauma de nuevo. Para tratar de resolver tales sentimientos y salir adelante después de un trauma, es útil hablar de los hechos y los sentimientos, especialmente con un niño.

Después de un acontecimiento traumático, la persona que lo experimenta necesita tiempo, apoyo y una sensación de seguridad para recuperar la confianza. Las experiencias que han traumatizado a un niño suelen causar ansiedad. En los niños, los signos de ansiedad podrían abarcar un aumento de la necesidad de estar acompañado física y emocionalmente, miedo a la separación, dificultades para dormir, pérdida del apetito, enuresis o cambios en la interacción con otras personas.

Muchos eventos son experimentados por los niños como traumáticos; de hecho, muchos adultos no se dan cuenta de qué hechos aparentemente inofensivos pueden ser muy traumáticos para un niño. Por ejemplo, un niño con un brazo fracturado puede suponer que su brazo no se puede arreglar y es posible que el adulto no sepa lo que el niño está imaginándose.

Los padres pueden reducir las respuestas emocionales negativas ante los acontecimientos potencialmente traumáticos preparando al niño. Las charlas, las visitas, las fotos, los videos y el juego son actividades que pueden introducir la experiencia que se avecina para el niño. Los profesionales de la salud son una buena fuente de información sobre los sucesos que pueden ser traumáticos para un niño, como recibir una inyección o vivir otras experiencias que son nuevas, dolorosas o atemorizantes.

Es posible que los niños necesiten tener la oportunidad de hablar acerca de las experiencias traumáticas y emociones conexas con sus padres y se los debe estimular a que lo hagan, si así lo desean. Los niños que han sido testigos de sucesos traumáticos pueden presentar mal comportamiento, llorar o parecer tristes. Si el niño muestra cambios de comportamiento persistentes, la familia debe consultar con un especialista .

En la mayoría de los casos los niños tienen experiencias en su diario vivir que no son comentadas con los padres, por lo que al ignorarlas , no pueden prestarle apoyo,pero comúnmente los niños comentan y comparten sus pensamientos y sentimientos con otros niños con los que se sienten mayormente comprendidos ya que han tenido experiencias parecidas.

La importancia de estar al día en la solución de conflictos es que esto les permitirá tener un desarrollo emocional, cognitivo y conductual libre de situaciones sin resolver que por lo general posteriormente les causan conflictos y que van arrastrando y haciéndose mas grandes. Ocasionando conductas autodestructivas, depresión, aislamiento, y toda clase de comportamientos, pensamientos, y sentimientos negativos.

Normalmente como adultos tendemos a minimizar y en algunos casos a ignorar algunas de las experiencias que tienen nuestros hijos en su vida cotidiana, ya que nos parecen problemas muy pequeños y confiamos en que los resolverán, y así sucede los niños los resuelven por ellos mismos, pero en algunos casos hay una modificación en sus creencias, su personalidad, o en sus conductas que son las que finalmente los llevan a tener un problema mas preocupante y es entonces cuando debemos intervenir con apoyo profesional que para ese momento ya es mas costoso y requiere de más tiempo.

En Free Mind Kids pensamos que la mejor manera de tener un desarrollo idoneo es estar al día con el manejo de nuestras emociones, poner en orden nuestros pensamientos, que por ende traerán consigo conductas adecuadas que nos lleven al logro de nuestras metas y a la felicidad, todo esto por medio del juego, la amistad, el canalizar emociones a través del uso de la imaginación y el desarrollo del talento artístico.